Retomo de nuevo estos momentos de escritura que me tienen que servir de reflexión y aprendizaje. Hay que buscar estos momentos para pensar, meditar o simplemente aprender cosas nuevos.
Cualquiera que para de aprender se hace viejo, tanto si tiene 20 como 80 años. Cualquiera que sigue aprendiendo permanece joven. Esta es la grandeza de la vida. (Henry Ford).
Voy a empezar una serie de artículos sobre educación y reflexión sobre el diseño de las actividades de aprendizaje, aprovechando mi preparación para el MCE (Microsoft Certified Educator). La Este examen, en mi opinión, tiene como dos grandes bloques: uno más pedagógico y otro más técnico. La primera parte se titula 21st Century Learning Design, o como lo voy a traducir, Diseño del Aprendizaje en en S. XXI. Aviso que a partir de ahora las traducciones son libres, pero me van a servir para centrarme y estudiar la guía de estudio que se encuentra enlazado en 21st Century Learning Design – Microsoft OneNote Online (live.com) dentro del recurso del MEC (Microsoft Education Center) MCE Study Guide – Microsoft Educator Center
El bloque pedagógico se basa en el desarrollo de seis habilidades para los estudiantes que son:
- Colaboración.
- Habilidad comunicativa.
- Construcción del aprendizaje.
- Autoregulación.
- Resolviendo problemas en el mundo real y la innovación.
- Uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en el aprendizaje.
En sucesivas entradas iré explicando cada una de estas actividades en función de lo encontrado en la guía y de las búsquedas y vivencias que vaya haciendo a la hora de elaborar estas entradas, que me van a servir para preparar el examen.
Mis reflexiones sobre educación 